11月28日，孩子們在表演皮影戲，道具和情節(jié)都是孩子們自己制作、構(gòu)思的。 從2019年初開始，浙江省湖州市南太湖幼兒園開啟“國學(xué)課堂”，通過設(shè)立傳統(tǒng)禮儀、書法、剪紙、京劇、皮影戲等國學(xué)傳統(tǒng)文化課程，致力于將國學(xué)經(jīng)典教育滲透到幼兒日常生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的古典文化底蘊，教育幼兒從小培養(yǎng)良好的禮儀行為，讓幼兒們在傳統(tǒng)國學(xué)文化的滋養(yǎng)中成長。 新華社記者 徐昱 攝

　　11月28日，孩子們在老師的帶領(lǐng)下上傳統(tǒng)禮儀課，學(xué)習(xí)拱手禮。 從2019年初開始，浙江省湖州市南太湖幼兒園開啟“國學(xué)課堂”，通過設(shè)立傳統(tǒng)禮儀、書法、剪紙、京劇、皮影戲等國學(xué)傳統(tǒng)文化課程，致力于將國學(xué)經(jīng)典教育滲透到幼兒日常生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的古典文化底蘊，教育幼兒從小培養(yǎng)良好的禮儀行為，讓幼兒們在傳統(tǒng)國學(xué)文化的滋養(yǎng)中成長。 新華社記者 徐昱 攝

　　11月28日，孩子們在老師的帶領(lǐng)下上剪紙課。 從2019年初開始，浙江省湖州市南太湖幼兒園開啟“國學(xué)課堂”，通過設(shè)立傳統(tǒng)禮儀、書法、剪紙、京劇、皮影戲等國學(xué)傳統(tǒng)文化課程，致力于將國學(xué)經(jīng)典教育滲透到幼兒日常生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的古典文化底蘊，教育幼兒從小培養(yǎng)良好的禮儀行為，讓幼兒們在傳統(tǒng)國學(xué)文化的滋養(yǎng)中成長。 新華社記者 徐昱 攝

　　11月28日，孩子們在老師的帶領(lǐng)下上書法課。 從2019年初開始，浙江省湖州市南太湖幼兒園開啟“國學(xué)課堂”，通過設(shè)立傳統(tǒng)禮儀、書法、剪紙、京劇、皮影戲等國學(xué)傳統(tǒng)文化課程，致力于將國學(xué)經(jīng)典教育滲透到幼兒日常生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的古典文化底蘊，教育幼兒從小培養(yǎng)良好的禮儀行為，讓幼兒們在傳統(tǒng)國學(xué)文化的滋養(yǎng)中成長。 新華社記者 徐昱 攝

　　11月28日，孩子們在老師的帶領(lǐng)下上傳統(tǒng)禮儀課，學(xué)習(xí)拱手禮。 從2019年初開始，浙江省湖州市南太湖幼兒園開啟“國學(xué)課堂”，通過設(shè)立傳統(tǒng)禮儀、書法、剪紙、京劇、皮影戲等國學(xué)傳統(tǒng)文化課程，致力于將國學(xué)經(jīng)典教育滲透到幼兒日常生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的古典文化底蘊，教育幼兒從小培養(yǎng)良好的禮儀行為，讓幼兒們在傳統(tǒng)國學(xué)文化的滋養(yǎng)中成長。 新華社記者 徐昱 攝

　　　　11月28日，小朋友在傳統(tǒng)書畫課上學(xué)習(xí)畫臉譜。 從2019年初開始，浙江省湖州市南太湖幼兒園開啟“國學(xué)課堂”，通過設(shè)立傳統(tǒng)禮儀、書法、剪紙、京劇、皮影戲等國學(xué)傳統(tǒng)文化課程，致力于將國學(xué)經(jīng)典教育滲透到幼兒日常生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)幼兒的古典文化底蘊，教育幼兒從小培養(yǎng)良好的禮儀行為，讓幼兒們在傳統(tǒng)國學(xué)文化的滋養(yǎng)中成長。 新華社記者 徐昱 攝